Reprise de l'EPS en intérieur après un hiver à s’adapter

Snep UNSA

20 mars 2021

Reprise de l'EPS en intérieur après un hiver à s’adapter

Suite à l'annonce du premier ministre, le jeudi 18 mars, un décret est venu déverrouiller l'interdiction de l'usage des établissements sportifs scolaires Décret n° 2021-296 du 19 mars 2021

Le ministère a produit une nouvelle fiche repère pour l'organisation de l'EPS en contexte Covid19 afin de préciser l'usage des lieux clos en EPS (APSA, examen, sport scolaire, plan de continuité). Le Snep UNSA a pris toute sa part dès que nous avons eu connaissance que notre discipline, le 14 janvier, a été mise dehors.

Une mise dehors de l'EPS, en plein hiver sans argumentation hors le non-port du masque par les élèves.

Les enseignants et les élèves, notamment dans les grandes villes, du fait du peu d'installations sportives extérieures disponibles se sont retrouvés à improviser par grand froid.

Aucune étude à ce jour ne montre un risque accrue à pratiquer l'EPS en lieux clos. En demi-groupe le risque est même divisé par deux par rapport au risque encouru par des élèves dans une classe en enseignement général.

La saisie du Conseil d'Etat par le Snep UNSA : une occasion de montrer le peu d'analyse par le ministère de la Santé sur cette matière à part entière ainsi que le peu de soutien du ministère de l’Éducation nationale

Nos articles à ce sujet, ICI et ICI

Le 18 mars, après deux mois, une décision de réouverture des gymnases et des piscines attendues afin de cesser d'improviser

En piscine, les activités aquatiques redeviennent possibles et organisées dans le respect des protocoles sanitaires et de la réglementation applicable à chaque piscine (NDLR : le nombre d’élèves dans une ligne d’eau). Après deux mois d'arrêt d'enseignement notamment du "savoir nager", il était temps.

Les activités « de basse intensité » avec le port du masque dans les gymnases mais pas les sports collectifs :

danse, arts du cirque et ateliers gymniques
tennis de table, ultimate (en adaptant la règle de distanciation et la vitesse de déplacement)
yoga, relaxation, musculation sans appareil et en atelier, musculation (en demi groupe classe).

Les enseignants d'EPS retrouvent donc leurs possibilités de replis en cas de mauvais temps mais aussi la possibilité de retrouver une activité d'enseignement.

Et la suite dès lors que le virus circule dans les écoles comme ailleurs dans la société ?

Les études vont dans le même sens : le risque de contamination est identique hors et dans les établissements scolaires. Nous voyons donc d'un bon œil la décision de confinements localisés par département. Sera-t-elle suffisante ?

Pour les départements non-confinés, réduire les effectifs (exemple demi-classe) doit être rappelé à tous.

Nous attendons toujours une grande rigueur dans le triptyque : dépister, tracer, isoler

Nous sommes en désaccord avec la décision de faire payer aux seuls enseignant une contribution aux tests salivaires. Cette prise en charge relève de l’État employeur.

Nous souhaitons que le ministère propose à tous les enseignants la possibilité de se faire vacciner.

Le Snep UNSA reste disponible afin que l'EPS, discipline à part entière, ne soit pas mise à l'écart.

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